教学科研

本网讯（通讯员 张锦春）8月23日，新学期教师到校第一天，《计算机组成原理》课程组组长秦雯召集张锦春、孙修老师，研讨2023版人才培养方案中对《计算机组成原理》课程的新要求,讨论各知识点如何衔接、递进；每一章节多个不同知识点如何合理取舍，精准把握重点难点；理论知识讲授如何与实验求证有机结合，做到验证性实验内容、设计性实验内容及综合性实验内容相互补充与合理编排；强调基本要求和鲜明特色，既要对学习积极性高的学生提供适当扩展，也要促进对该课程学习动力不足的学生努力达到基本要求，让不同层级的学生普遍受益，要求老师因材施教，全面实施新方案。

通过讨论交换意见，《计算机组成原理》课程组对2023版人培方案实施达成共识。进而讨论了系列课程的关联，提出了《数字逻辑》、《计算机组成原理》、《嵌入式系统开发》等系列课程如何进行梳理与贯通问题。各参会教师各抒己见，提出可行性意见，扎实推进课程教学优化提高。