教学科研

2月22日下午，计算机与人工智能学院召开第二期人才培养方案修订会议，旨在探讨和制定在人工智能时代背景下，计算机类人才培养的实施方案、具体举措和实施路径。学院二三级班子全体成员、专业建设负责人、系(室)骨干教师参加了会议，分管校领导王加青列席会议，会议由教学副院长黎丽主持。

   本次会议的召开正值我国大力推进数字化教育、计算机类人才培养和高素质、应用型人才培养的关键时期。在人工智能技术飞速发展的今天，如何培养适应未来社会发展需求的计算机类人才，成为会议的核心议题。
   会上，教师们积极发言，为计算机类人才培养方案的修订提供了宝贵的建议。他们认为，在人工智能时代，计算机类人才培养应注重以下几个方面：一是提高学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的人才；二是强化基础知识，培养学生具备扎实的计算机科学功底；三是加强人工智能相关课程设置，培养学生的智能化思维和技能；四是强化实践教学，增加企业实习和实践环节，提高学生的实战能力。
  院长蔡之华在会议总结中强调，全体教职员工应转变思想，主动拥抱AI技术，充分发挥团队协作的优势，多方调研，汇聚各方面的力量，为学院的人才培养工作注入新的活力。青年教师要主动学习，接纳AI技术，会应用新技术服务于教学，精通一门计算机编程语言，知识图谱快速上手，熟练应用。2024年主动作为，积极行动，形成计算机类专业的特色。

学校副董事长、党委副书记、常务副校长王加青指出：AI对高等教育的影响在哪里，对教学、人才培养、评价会有哪些影响，值得深思。教师要主动关注产业发展的新动向、人才培养的新要求，转变思想积极学习。学生应掌握和具备认知新知识的能力，解决人机协作的能力。高素质应用型人才的培养，需要全员的参与，协作完成。让我们共同期待计算机与人工智能学院，在新的一年取得新的成绩。

此次会议的召开，充分体现了计算机与人工智能学院在人才培养前瞻性和务实性。随着教育的深入推进，计算机类人才越来越受到社会各界的欢迎，通过修订人才培养方案，我院计算机类人才培养将再上新台阶，为我国产业的发展贡献更多优秀人才。