教学科研

本网讯（通讯员 易文驰）为推动软件工程系教师教学理念更新、教学方法创新和教学能力提升，同时加强教学团队建设，提升整体教学质量。3月20日，计算机与人工智能学院软件工程系在综合楼1006会议室举行了以“教师专业发展与教学团队建设”为主题的教学研讨活动。软件工程系全体教师参加了此次活动，活动由系主任刘小娇主持。

活动分为两个环节：研讨内容汇报和小组讨论。

主持人刘小娇从教师的专业发展和教学团队建设两个方面进行了汇报，她指出教师的专业发展分为教学理念更新、教学方法创新和教学能力提升。她强调，树立正确的教学观、关注学生需求和提升教学质量是新时代教师必备的素质。

在教学方法创新方面，她认为，教师要适应时代的发展，学会运用现代教育技术，充分利用线上线下混合式教学，为学生提供更加丰富多样的学习体验，实现个性化教学。

教学能力的提升也是本次研讨会关注的重点。刘小娇提出，系（室）教师之间应该分享自己的教学经验，开展教学观摩和研讨活动，以提高教师的教案撰写和教学设计水平。这些活动不仅有助于教师个人成长，也能为整个软件工程系的教学水平提升奠定坚实基础。

在教学团队建设方面，加强团队凝聚力成为首要任务。刘小娇强调，加强教师之间的沟通与合作，形成共同的教育理念和教学目标，是提升教学团队整体实力的关键。为此，与会教师提出了开展团队教学活动、项目式教学和案例教学等具体措施，以加强团队协作和教学资源共享。

同时，搭建资源共享平台、促进教师之间的经验交流和教学互助也是本次研讨会关注的重点。通过共享教学资源、交流教学经验，可以相互学习、相互借鉴，从而推动整个软件工程系的教学水平不断提升。为了激发教师积极参与教学研究和改革的热情，建立教师激励机制也是必不可少的。

在分组研讨环节，系（室）教师围绕如何提升教师的专业发展和构建高效的教学团队进行了深入探讨，提出了许多富有创新性的观点和建议。

谭家兴老师建议，可以通过设立教学成果奖、提供教学研究经费等方式，鼓励教师不断探索创新，为软件工程系的教学事业贡献力量。

本次教学研讨会的成功举办，为教师专业发展和教学团队建设提供了宝贵的经验和启示。与会老师纷纷表示，将把研讨会的成果运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平和能力，为培养更多优秀的软件工程人才贡献力量。