教学科研

本网讯（通讯员 张凤阁）计算机与人工智能学院人工智能系于9月25日下午1点30分在综合楼907召开了教师研讨会，由教师吴蓓主持。会议探讨了如何开展计算机专业的教研和科研工作，以及科研技巧。

吴蓓老师提出，在撰写教育教学项目申报书时，教师们可以通过广泛阅读文献，深入挖掘教育理论，将其应用于实际教学中。以翻转课堂为例，吴老师强调了教育理论在培养学生自主学习、合作探究能力方面的积极作用。在翻转课堂中，学生成为学习的主体，教师则扮演着引导者和解惑者的角色，从而提高了学生的学习积极性和参与度。在项目研究内容方面，教师要关注当前教育领域中的热点问题，对传统教学模式进行反思与改进，通过观察、调查、实验等多种研究方法，提出有针对性的解决方案。

会上，督导赵新泉主任分享了写科研论文的经验。首先广泛下载相关领域的论文，初步筛选出至少80篇作为参考，随后从中挑选出50篇能够深入理解的文章进行细读。在这一过程中，教师们要注重文章的质量与作者的影响力，确保所选论文具有较高的学术价值。最终，精挑细选出8篇进行详细研读，深入分析每篇文章的研究方法、内容与结论，思考是否有改进与创新的空间，进而书写自己的科研论文。

关于发表科研论文的技巧，赵主任强调：在撰写论文时，不仅要关注研究的深度与广度，还要注重文章的逻辑性与可读性。同时，了解并遵循目标期刊的投稿要求与规范也是至关重要的。此外，提升文章的自引度与他引度也是教师们需要关注的焦点之一。通过引用高知名度的研究成果，以及积极参与学术交流与合作，不断扩大自己文章的影响力与可见度。

此次研讨会不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，更为推动教育科研工作的开展注入了新的活力。